Op de Meander houdt logopedie meer in dan het bekende 'spraakles' op basisscholen. Iedere leerling die wordt toegelaten op de school, wordt getest op verschillende taalvaardigheden. Naar aanleiding van de uitkomsten en in overleg met de groepsleerkracht wordt bekeken of de leerling in aanmerking komt voor individuele logopedie, logopedie in een klein groepje of in een grotere groep.

De begeleiding is altijd gericht op het verbeteren van de mondelinge communicatie, zowel 'technische' onderdelen als sociale taalvaardigheid. Dus van artikulatie (bijv. de /r/ aanleren) tot het voeren van een functioneringsgesprek, en alles wat daar tussen ligt.

De nadruk ligt op het aanleren van díe vaardigheden die de leerling helpen om zo goed mogelijk te functioneren in de maatschappij.