In de lessen lichamelijke opvoeding willen we bereiken dat kinderen kunnen deelnemen aan bewegingssituaties, de bewegingsmogelijkheden uitproberen en bewegingssituaties op gang kunnen houden. Samen leren bewegen en werken is hierin erg belangrijk. Elke leerling moet op zijn/haar eigen niveau kunnen deelnemen aan bewegingssituaties.

Een veel gehanteerde ordening binnen de lichamelijke opvoeding is de verdeling in de activiteitsgebieden: turnen, spel, atletiek, zelfverdediging en zwemmen.




MRT

De gymleerkracht geeft individuele (of in kleine groepjes) les aan leerlingen die extra aandacht nodig hebben voor wat betreft/evenwicht en houdingscorrectie.